每日热文：2023年高考作文预测：小议经典与流行

阅读下面的材料，根据要求写作。

流行当道，更迭不穷；经典传承，山高水长。转瞬即逝，流行“流形”；熠熠生辉，经典“留心”。惟有于流行浪涛中淘尽沙土，方得经典咏叹。

(相关资料图)

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你对人生的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】

这是一道引语式的材料作文题。

材料对流行和经典进行了阐述。分别阐述了流行和经典的特点及二者关系。流行是变化的，是转瞬即逝的；而经典是永久的，让人念念不忘的。但是经典又源于流行。

流行指的是一时的、没有得到权威认证的、广泛传布的事物。材料对流行的特征用了两个概括词，更迭不穷，转瞬即逝。更迭不穷是说流行的整体特征，转瞬即逝是说流行的个体特征。就像离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。经典指的是传统的、具有权威性的。

从时间的维度看，流行虽然会一时当道，但是却变个不停，这种现象本身又是没有穷尽的。就是说，流行的生命力在于用“变”来获得群体的延续。经典凭借（不变的）传承，拥有长久的生命力。从概念本身来看，流行和经典是同时存在的。任何时代都并存这两种事物。流行也并没有因为变个不停就消失不见，经典也没有因其不变而遭到淘汰。从空间的维度看二者特点。铁打的营盘流水的兵，从营盘这个空间角度来看，流行就是那流水的兵，物是人非。金陵还是那个金陵，王谢在哪里呢？能对抗不确定性的，还是经典，经典有穿越时空的力量，带来某种确定性。流行在这里就代表了不确定性，而经典就代表了确定性。

流行的变动不居中鱼龙混杂、金沙俱现，去鱼存龙，淘沙留金，得到经典。流行在这里成了经典的土壤。经典不是天外来客，它也曾经只是一时一地的流行；流行不是全无是处全被淘汰，历史在冲刷中会留下金子，成就经典。

写作时，可以先明确自己的观点：打造好的流行，让其成为新经典。主体部分可以先写流行有什么好处，尤其可以结合现实情况分析流行的现状；然后再分析如何从流行中打造经典。最后，再点明二者关系，重申观点。

参考立意：

1.拥抱经典，拒绝流行。

2.打造好的流行，让其成为新经典。

3.拥抱流行，不刻意于求经典。

【佳作赏析】：小议经典与流行

经典必定是流行，流行未必是经典。经典是穿越时空的流行，是在代际间流行，是在时间的维度上流行。流行的范围可大可小，可以大到穿越时空，可以小到一时一地。

流行的包容性更强，不拒绝任何人、任何事件和任何观念。经典是造化的宠儿，诞生于流行，却活成了彭祖。

经典与流行，都是一种生命。

尽管大树来自种子发芽，也曾经历艰难，但它成为大树之后，树荫下的生命却失去了与大树比肩的机会。庆幸的是，大树的大，既是它的优势又是它的劣势，它需要更多的阳光和养分来生存，稍不留意，自己的存活空间就会被侵占，甚至被取代。唐诗的大树终究败给了宋词；元曲的生命力崛起，宋词也无可奈何；在明清小说长成之后，元曲只好孤芳自赏。在经典与流行的伊甸园里，大家都在蓬勃生长，竞争着造化的垂青。有生就有灭，有强就有弱，生命的存在以能量维持活力，在阳光 空气和水面前，所有生命一律平等。

说什么高大与渺小，经典与流行都是造化的宠儿，来世上一遭，都是幸运。

经典不必鄙视流行——那是你的来路；流行不必卑躬经典——那是你的去处。

我们的人生也是如此：从生命的种子出发，经历考验，经受磨难，努力向更高处生长，向更远处扩张，更大更强。你最终会成为大树吗？你会活成穿越千年的大椿树吗？你发现自己不过是荣枯一季的小草怎么办？或者，你这棵小树不幸长在了大树底下注定没有出头之日怎么办？

所有生命一律平等。能长成大树，感谢造化的垂青，感恩大地的馈赠；朝生暮死，荣枯一季，亦是对世界的奉献，对阳光的回报。

猎豹比赛速度，孔雀比赛开屏，玫瑰比赛娇艳，韭菜比赛重生。各有各的流行，挺好。

总有些生命，凭借自己的身高优势，想彰显自己的优越感，人为制造一些标准，搞高度大赛，掠夺更多资源，满足一己之私。有时比赛出身门楣，有时比赛官位高低，或者比赛权力大小，或者比赛金钱多寡——非要以成为经典为成功，有意思么？也许，他们认为有意思，喜欢看你膜拜的样子。

人的高贵，在于能超越自己，不断探索自然和人生的边界，成就自己，奉献他人。搞边界区分，非要在流行和经典之间划出界限，分群分等——有意思么？也许有人认为有意思，那就让他们意思去吧，我们，不想把那点意思搞成没意思。

作为个体，活出短暂的“流行”，不躁；活成长久的“经典”，不骄。自自然然，不是挺有意思的么？

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